-
1086
छात्र -
964
छात्राएं -
69
कर्मचारीशैक्षिक: 64
गैर-शैक्षिक: 5
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।

विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
केन्द्रीय विद्यालय 1एसटीसी, जबलपुर भवन का उद्घाटन डॉ. आर.सी. द्वारा किया गया। शर्मा, आयुक्त, केवीएस, 7 मई 1988 को। इसका प्रबंधन केन्द्रीय विद्यालय संगठन द्वारा किया जाता है।
यह विद्यालय सदर कैंट पर स्थित है। यह 4 सेक्शन का स्कूल है...
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
हमारा दृष्टिकोण ज्ञान प्रदान करने, मूल्यों को विकसित करने और उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से अकादमिक उत्कृष्टता और सर्वांगीण विकास के लिए , इस विद्यालय के उत्साही रचनात्मक दिमागों की प्रतिभा का पोषण करने और दुनिया में आगे बढ़ने तथा भविष्य में कौशल प्रशिक्षण प्रदान करने और उनके जीवन को आकार देने में विश्वास करता है।...
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
शिक्षा एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करना और गति निर्धारित करना। इसका उद्देश्य इसके मूल मूल्यों, लक्ष्यों और उद्देश्यों को समाहित करना है। ...
संदेश

आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
प्रिय विद्यार्थियों, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण,
आप सभी को केन्द्रीय विद्यालय संगठन के ‘स्थापना दिवस-2024’ की हार्दिक शुभकामनाएं। 1963 में एक साधारण सी शुरुआत करने वाला केन्द्रीय विद्यालय संगठन आज स्कूल शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता का एक प्रेरणादायक संस्थान बनकर उभरा है और बढ़ते हुए वर्षों के साथ निरंतर नवाचार और सृजन की कहानी लिख रहा है।

श्री दिग्ग राज मीना
उप आयुक्त
विद्यार्थी असीमित आकाश में ऊंची उड़ान भर सकें, इसके लिए शिक्षा को विभिन्न क्षेत्रों में सही मूल्यों के साथ सही दिशा में लाने का प्रयास होना चाहिए। बच्चों को इस जटिल दुनिया की समस्याओं और चुनौतियों का सामना करने के लिए तैयार रहना चाहिए। उनमें सहनशीलता, करुणा और कमज़ोरों के प्रति सहानुभूति होनी चाहिए।
और पढ़ें
श्री फणी भूषण पांडे
प्राचार्य
शिक्षा सबसे शक्तिशाली हथियार है जिसका उपयोग आप दुनिया को बदलने के लिए कर सकते हैं। शिक्षा भविष्य का पासपोर्ट है, क्योंकि कल उन्हीं का है जो आज इसकी तैयारी करते हैं। में एक निवेश ज्ञान सर्वोत्तम ब्याज देता है। शिक्षा की जड़ें कड़वी हैं, लेकिन फल मीठा है।
और पढ़ेंअद्यतनीकरण
- स्नातकोत्तर शिक्षक से उप-प्राचार्य के पद पर पदोन्नति आदेश (2024 & 2025)
- स्नातकोत्तर शिक्षक से उप-प्राचार्य के पद पर पदोन्नति आदेश (2024 & 2025)
- स्नातकोत्तर शिक्षक से उप-प्राचार्य के पद पर पदोन्नति आदेश (2024 & 2025)
- स्नातकोत्तर शिक्षक से उप-प्राचार्य के पद पर पदोन्नति आदेश (2024 & 2025)
- उप-प्राचार्यों के वार्षिक स्थानांतरण आदेश 2025-26
- उप-प्राचार्यों के वार्षिक स्थानांतरण आदेश 2025-26
- उप-प्राचार्यों के वार्षिक स्थानांतरण आदेश 2025-26
- उप-प्राचार्यों के वार्षिक स्थानांतरण आदेश 2025-26
- नया केन्द्रीय विद्यालय मदसुदनपुर देवीदास, जिला बिजनौर, उतार प्रदेश खोलने के संबंध में ।
- नया केन्द्रीय विद्यालय मदसुदनपुर देवीदास, जिला बिजनौर, उतार प्रदेश खोलने के संबंध में ।
- नया केन्द्रीय विद्यालय मदसुदनपुर देवीदास, जिला बिजनौर, उतार प्रदेश खोलने के संबंध में ।
- नया केन्द्रीय विद्यालय मदसुदनपुर देवीदास, जिला बिजनौर, उतार प्रदेश खोलने के संबंध में ।
- नया केन्द्रीय विद्यालय तालचेर, जिला अंगुल, ओडिशा खोलने के संबंध में ।
- नया केन्द्रीय विद्यालय तालचेर, जिला अंगुल, ओडिशा खोलने के संबंध में ।
- नया केन्द्रीय विद्यालय तालचेर, जिला अंगुल, ओडिशा खोलने के संबंध में ।
- ऐसे केन्द्रीय विद्यालयों की सूची जिनके भवन योजनाधीन हैं
- चल रहे विद्यालय भवनों के निर्माण कार्य की स्थिति
- राज्य वार विद्यालय भवनों की स्थिति
- केंद्रीय विद्यालय जिनकी भूमि की पहचान कर ली गयी है परंतु केविसं के पक्ष में स्थायी अनुदान लीज अपेक्षित है ।
- स्थायी विद्यालय भवनों का विवरण
चीजों का अन्वेषण करें
शैक्षणिक योजनाकार
शैक्षणिक योजना
शैक्षिक परिणाम
वर्तमान सत्र का परिणाम
बाल वाटिका
अभी तक प्रारंभ नहीं हुआ है
निपुण लक्ष्य
निपुण लक्ष्य की गतिविधि
शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)
सीएएलपी की योजना
अध्ययन सामग्री
सत्र 2024 की अध्ययन सामग्री
कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण
कार्यशाला एवं प्रशिक्षण का विवरण
विद्यार्थी परिषद
विद्यार्थी परिषद समिति
अपने स्कूल को जानें
स्कूल विवरण
अटल टिंकरिंग लैब
अनुपलब्ध
डिजिटल भाषा लैब
अनुपलब्ध
आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ
आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ विवरण
पुस्तकालय
पुस्तकालय विवरण
प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान
लैब गतिविधि
भवन एवं बाला पहल
भवन और बाला पहल का विवरण
खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)
खेल के विवरण
एसओपी/एनडीएमए
एसओपी/एनडीएमए का विवरण
खेल
विद्यालय की खेल गतिविधि
एनसीसी/स्काउट एवं गाइड
एनसीसी/स्काउट एवं गाइड गतिविधि
शिक्षा भ्रमण
शिक्षा भ्रमण विवरण
ओलम्पियाड
ओलंपियाड विवरण
प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि
प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि गतिविधियाँ
एक भारत श्रेष्ठ भारत
एक भारत श्रेष्ठ भारत की गतिविधियाँ
हस्तकला या शिल्पकला
कला एवं शिल्प कार्यशाला
मजेदार दिन
मनोरंजक दिवस गतिविधियाँ
युवा संसद
युवा संसद
पीएम श्री स्कूल
पीएम श्री स्कूल की गतिविधियाँ
कौशल शिक्षा
कौशल आधारित विषयों की सूची
मार्गदर्शन एवं परामर्श
मार्गदर्शन एवं परामर्श की गतिविधियाँ
सामाजिक सहभागिता
सामासामाजिक सहभागिता कार्यक्रम
विद्यांजलि
विद्यांजलि की कार्यप्रणाली
प्रकाशन
प्रकाशन विवरण
समाचार पत्र
केवीएस समाचार
विद्यालय पत्रिका
जल्द ही प्रकाशित
देखें क्या हो रहा है ?
छात्रों के बारे में समाचार और कहानियां, और स्कूल भर में नवाचार

21/06/2025
अंतर्राष्ट्रीय योग दिवस 2025

01/05/2025
वृक्षारोपण कार्यक्रम

01/05/2025
क्षेत्रीय खेल प्रतियोगिता 2025-26 का आयोजन
उपलब्धियाँ
शिक्षक
विद्यार्थी
नवप्रवर्तन
छोटी खुली लाइब्रेरी

03/09/2023
खिलौना पुस्तकालय
श्रेष्ठ विद्यालय टॉपर्स
सीबीएसई बोर्ड परीक्षा कक्षा दसवीं और कक्षा बारहवीं
कक्षा दसवीं
कक्षा बारहवीं
हमारे शिक्षकों/कर्मचारियों से मिलें
सत्र 2024-25
उपस्थित हुए 158 उत्तीर्ण 158
सत्र 2023-24
उपस्थित हुए 137 उत्तीर्ण 134
सत्र 2022-23
उपस्थित हुए 146 उत्तीर्ण141
सत्र 2021-22
उपस्थित हुए 186 उत्तीर्ण 171
सत्र 2024-25
उपस्थित हुए 150 उत्तीर्ण 150
सत्र 2023-24
उपस्थित हुए 123 उत्तीर्ण 122
सत्र 2022-23
उपस्थित हुए 207 उत्तीर्ण 177
सत्र 2021-22
उपस्थित हुए 194 उत्तीर्ण 174